14701. هویت دینی برنامه درسی
Author: / حسن ملکی ,پشت جلد به انگلیسی: .Religious identity curriculum,ملکی
Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)
Subject: اسلام و آموزش و پرورش ,Islamic education,برنامهریزی درسی,Curriculum planning, -- فلسفه , -- Philosophy,-- جنبههای مذهبی, -- Religious aspects,a02,a02,a01,a01
Classification :
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
م
۷
هـ
۹ ۱۳۹۶
14702. هویت دینی برنامه درسی
Author: /حسن ملکی.,ملکی
Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
Subject: برنامههای درسی,Education,برنامههای درسی,Curriculum evaluation,اسلام و آموزش و پرورش ,Islamic education , -- اسلام, -- Islam, -- ارزشیابی, -- ایران, -- Iran,a03,a03,a01,a01,a02,a02
Classification :
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
م
۸
ه
۹ ۱۴۰۰
14703. هويت ديني برنامه درسي
Author: / حسن ملکي,ملکي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه,برنامه‌ريزي درسي -- جنبه‌هاي مذهبي
Classification :
۲۹۷
/
۴۸۳۷
م
۷۶۳
ه
14704. هویت دینی برنامه درسی
Author: ملکی، حسن، ۱۳۳۳ -
Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)
Subject: فلسفه اسلام و آموزش و پرورش,جنبههای مذهبی برنامهریزی درسی
Classification :
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
م
۷
هـ
۹ ۱۳۹۶
14705. هویت دینی برنامه درسی
Author: / حسن ملکی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: اسلام و آموزش و پرورش -- فلسفه,Philosophy -- Islamic education,برنامهریزی درسی -- جنبههای مذهبی,Religious aspects -- Curriculum planning
Classification :
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
م
۷
ه
۹
14706. هویت دینی برنامه درسی
Author: ملکی، حسن ۱۳۳۳ -
Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)
Subject: اسلام و آموزش و پرورش - فلسفه,برنامهریزی درسی - جنبههای مذهبی
Classification :
BP
۲۳۰
/
۱۸
/
م
۷۴
ه
۹
14707. هويت ديني برنامه درسي
Author: /حسن ملکي,ملکي، حسن، ۱۳۳۳-
Library: Library of Razavi University of Islamic Sciences (Khorasan Razavi)
Subject: اسلام و آموزش و پرورش - فلسفه,برنامه‌ريزي درسي - جنبه‌هاي مذهبي
Classification :
۲۹۷
/
۴۸۳۷
م
۷۶۳
ه
14708. هویت هنری و زیبایی‌شناسانه برنامه درسی
Author: / حسن ملکی، حسن‌علی گرمایی
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: برنامهریزی درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),(Study and teaching (Elementary -- Lesson planning,هنر در آموزش و پرورش -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),(Study and teaching (Elementary -- Art in education,زیبایی‌شناسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),(Study and teaching (Elementary -- Aesthetics,زیبایی‌شناسی,Aesthetics,فیلسوفان -- نظریه درباره هنر,Views on art -- Philosophers,فیلسوفان -- دیدگاه درباره زیبایی‌شناسی,Views on aesthetics -- Philosophers
Classification :
LB
۱۰۲۷
/
۴
/
م
۶
ه
۹
14709. هویت‌های برنامه درسی: شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی (در دوران کلاسیک، نوفهم‌گرایی، پسا نوفهم‌گرایی)
Author: / به کوشش کورش فتحی‌واجارگاه و همکاران.,فتحی واجارگاه
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: برنامهریزی درسی,Lesson planning,برنامهریزی آموزشی,Educational planning,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ف
۲
ه
۹ ۱۴۰۰
14710. هویت‌های برنامه درسی شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی (در دوران کلاسیک، نوفهم‌گرایی، پسا نوفهم‌گرایی)
Author: / به کوشش کورش فتحی‌واجارگاه و همکاران.,ص. ع. به انگلیسی: .Kourosh Fathi Vajargah. Curriculum identities: An introduction to contemporary theories of curriculum professors,فتحی واجارگاه
Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
Subject: برنامهریزی درسی,Lesson planning,برنامهریزی آموزشی,Educational planning,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ف
۳
ھ
۹
14711. هویت‌های برنامه درسی شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی (در دوران کلاسیک، نوفهم‌گرایی، پسا نوفهم‌گرایی)
Author: / به کوشش کورش فتحی‌واجارگاه و همکاران.,ص. ع. به انگلیسی: .Kourosh Fathi Vajargah. Curriculum identities: An introduction to contemporary theories of curriculum professors,فتحی واجارگاه
Library: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
Subject: برنامهریزی درسی,Lesson planning,برنامهریزی آموزشی,Educational planning,a01,a01,a02,a02
Classification :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ب
۴،
ف
۲ ۱۴۰۰
14712. هویت‌های برنامه درسی: شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی در دوران معاصر
Author: / به کوشش کورش فتحی واجارگاه و همکاران.,ص. ع. به انگلیسی: .Kourosh Fathi Vajargah. Curriculum identities: An introduction to contemporary theories of curriculum professors,فتحي واجارگاه
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌ريزي آموزشي
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
ف
۲۴۸
ه
14713. هویت‌های برنامه درسی: شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی در دوران معاصر
Author: / به کوشش کورش فتحی واجارگاه و همکاران.,ص. ع. به انگلیسی: .Kourosh Fathi Vajargah. Curriculum identities: An introduction to contemporary theories of curriculum professors,فتحي واجارگاه
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌ريزي آموزشي
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
ف
۲۴۸
ه
14714. هویت‌های برنامه درسی: شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی در دوران معاصر
Author: / به کوشش کورش فتحی واجارگاه و همکاران.,ص. ع. به انگلیسی: .Kourosh Fathi Vajargah. Curriculum identities: An introduction to contemporary theories of curriculum professors,فتحي واجارگاه
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌ريزي آموزشي
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
ف
۲۴۸
ه
14715. هویت‌های برنامه درسی: شرحی بر نظریه‌های استادان برنامه درسی در دوران معاصر
Author: / به کوشش کورش فتحی واجارگاه و همکاران.,ص. ع. به انگلیسی: .Kourosh Fathi Vajargah. Curriculum identities: An introduction to contemporary theories of curriculum professors,فتحي واجارگاه
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: برنامه‌ريزي درسي,برنامه‌ريزي آموزشي
Classification :
۳۷۵
/
۰۰۱
ف
۲۴۸
ه
14716. یاددهی و یادگیری
Author: /حسین معماریان., عنوان به انگلیسی : Teaching and learning: 50 ways to improve the quality of engineering education.,معماریان
Library: Campus International Library of Kish University of Tehran (Hormozgan)
Subject: دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,Engineering schools,دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,Engineering schools,مهندسی,Engineering, -- برنامههای درسی, -- Curricula, -- برنامهریزی, -- Planning, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- ایران, -- Iran,-- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a03,a03,a04,a04,a01,a01
Classification :
LB
۲۳۶۲
/
م
۶
ی
۲
14717. ياددهي و يادگيري
Author: / حسين معماريان,معماريان
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: دانشگاهها و مدارس عالي مهندسي -- ايران -- برنامه‌هاي درسي,دانشگاهها و مدارس عالي مهندسي -- ايران -- برنامه‌ريزي,مهندسي -- ايران -- راهنماي آموزشي
Classification :
۳۷۸
/
۱۹۹ ۰۹۵۵
م
۶۷۶
ي
14718. یاددهی و یادگیری
Author: / حسین معماریان.,معماریان
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,Engineering schools,دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,Engineering schools,مهندسی,Engineering, -- برنامههای درسی, -- Curricula, -- برنامهریزی, -- Planning, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- ایران, -- Iran,-- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a03,a03,a04,a04,a01
Classification :
LGR
۴۴۵ ۴۰۷۰ ۱۳۹۸
14719. یاددهی و یادگیری
Author: / حسین معماریان.,معماریان
Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
Subject: دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,Engineering schools,دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,Engineering schools,مهندسی,Engineering, -- برنامههای درسی, -- Curricula, -- برنامهریزی, -- Planning, -- راهنمای آموزشی, -- Study and teaching, -- ایران, -- Iran,-- ایران, -- Iran, -- ایران, -- Iran,a03,a03,a04,a04,a01
Classification :
LB
۲۳۶۲
/
الف
۹
م
۶ ۱۳۹۸
14720. یاددهی و یادگیری: ۵۰ راهکا‌ر برای بهبود کیفیت آموزش مهندسی
Author: معماریان، حسین، ۱۳۲۶ -
Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)
Subject: ایران -- برنامههای درسی دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,ایران -- برنامهریزی دانشگاهها و مدارس عالی مهندسی,ایران -- راهنمای آموزشی مهندسی
Classification :
LB
۲۳۶۲
/
م
۶
ی
۲ ۱۳۹۸
